В целях совершенствования навыков действий при возникновении чрезвычайных ситуаций 18 и 20 августа во всех школах, колледжах, техникумах и детских садах Свердловской области организованы всероссийские антитеррористические учения.
В ходе мероприятий будут отработаны комплексные сценарии, включающие действия при нападении с использованием горючих жидкостей и захват заложников на территории образовательной организации. Особое внимание уделено алгоритму поведения при ракетной опасности и атаке с применением беспилотных летательных аппаратов.
К тренировкам привлечены все категории участников образовательного процесса:
педагогические работники;
технический персонал;
сотрудники частных охранных организаций;
обучающиеся.
Основная задача учений — отработка слаженных действий и минимизация рисков в реальной критической ситуации. Совместные тренировки проходят при координации Министерства образования Свердловской области, Главного управления МЧС России по Свердловской области, Управления Росгвардии по Свердловской области, Министерства общественной безопасности Свердловской области и Управления ФСБ России по Свердловской области.
«Такие учения — это не формальность, а жизненная необходимость. Только регулярная, детальная отработка навыков на всех уровнях, от сотрудника охраны до педагогического работника, позволяет сформировать устойчивый алгоритм действий, который может спасти жизнь. Мы должны быть готовы защитить каждого ребёнка», — подчеркнул важность мероприятий начальник отдела комплексной безопасности системы образования Министерства образования Свердловской области Анатолий Белан.
Всероссийские учения проводятся в соответствии с установками Председателя Национального антитеррористического комитета. Также по всей стране 18 и 19 августа прошло всероссийское учение по действиям сотрудников охраны и работников при захвате заложников, нападении с использованием горючих жидкостей и атаке БПЛА.
Старт учению дали Министр просвещения России Сергей Кравцов и глава Министерства по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий России Александр Куренков.
«В ходе учения мы отрабатываем три учебных вопроса: действия при захвате заложников, при нападении с использованием горючих жидкостей, при атаке беспилотных летательных аппаратов. Готовность к принятию мер во всех этих ситуациях крайне необходима. Важно исключать формальный подход к отработке учебных вопросов. Отмечу, что в учении также принимают участие воспитанники детских садов. В регионы направлены методические рекомендации, которые позволяют психологически и организационно подготовить дошкольников к восприятию и усвоению учебного материала», — отметил Сергей Кравцов.
Отдельно стоит отметить, что в 2026 году учебные заведения получили рекомендации ведомства по действиям при угрозе воздействия БПЛА и объявлении ракетной опасности.
Специалисты Национального мониторингового центра помощи пропавшим и пострадавшим детям подготовили учебно-методические материалы, направленные на предупреждение вовлечения несовершеннолетних в противоправную деятельность посредством современных дистанционных технологий.
«Вопросы противодействия актам террористической направленности на объектах образования требуют от всех нас самого пристального внимания и максимально слаженных действий. Кроме того, с учётом современных реалий важнейшим направлением остается профилактическая работа по недопущению вовлечения детей в противоправную деятельность», — сказал Александр Куренков.
Ключевыми задачами всероссийского учения стали отработка алгоритмов действий в различных ситуациях, проверка систем оповещения, совершенствование информационного взаимодействия образовательных организаций с оперативными службами и антитеррористическими комиссиями.
