Свердловская область направила на Конкурс практик внедрения бережливых технологий 5 проектов образовательных организаций.
На федеральный этап Всероссийского конкурса лучших практик внедрения бережливых технологий в систему образования федерального проекта «Производительность труда» национального проекта «Эффективная и конкурентная экономика» поступили материалы из более чем 60 регионов нашей страны, включая и Свердловскую область.
География участников охватила все федеральные округа. Своим опытом поделились детские сады, школы, колледжи и учреждения дополнительного образования. Они представили практики стандартизации штатного расписания и снижения эксплуатационных затрат, создания образовательных комплексов, интеграции дополнительного образования в систему дошкольного образования.
Свердловская область направила на федеральный этап Конкурса 5 проектов — победителей регионального этапа:
проект «Оптимизация штатного расписания: эффективность начинается с нас» качканарского Лицея № 6 — в номинации «Стандартизация штатного расписания»;
проект «Введение системы электронных журналов и расписания в образовательный процесс техникума» Ирбитского аграрно-технологического техникума — в номинации «Дебюрократизация процессов»;
проект «Оптимизация ресурсов при создании образовательного комплекса» артинского Детского сада «Сказка» — в номинации «Создание образовательных комплексов»;
проект «Создание многофункциональной образовательно-лабораторной среды «Эко-пространство» нижнетагильской Городской станции юных натуралистов — в номинации «Оптимизация пространств в образовательных организациях»;
проект «Машиностроительные классы» Екатеринбургского промышленно-технологического техникума имени В. М. Курочкина — в номинации «Реализация образовательных программ в сетевой форме».
Все эти практики направлены на достижение ключевого для системы образования Свердловской области результата — увеличения числа обучающихся в образовательных организациях на одного работника.
Подробнее на сайте Министерства по ссылке.







































