В Мастерской управления «Сенеж» завершился финальный модуль программы подготовки управленческих команд федерального проекта «Профессионалитет» национального проекта «Молодёжь и дети».
В рамках мероприятия 95 команд из 43 регионов России презентовали дорожные карты развития кластеров среднего профессионального образования.
Среди них — 7 команд от Свердловской области.
Одним из участников мероприятия стала Первый заместитель Министра образования Свердловской области Жанна Фрицко.
«С участниками команды я погрузилась в систему среднего профессионального образования, которое сейчас очень динамично развивается. Его современный уровень отличается от того, который был 20, 10 и даже 5 лет назад. За время обучения в очередной раз убедилась, что все прорывные проекты держатся на людях — энтузиастах, горящих и живущих своим делом», — отметила Жанна Сергеевна.
Дорожные карты команды разрабатывали на протяжении 7 месяцев обучения. Все решения в них призваны помочь колледжам и техникумам подготовить востребованных специалистов и укрепить сотрудничество с работодателями. Некоторые инициативы уже реализуются на практике.
Проект Асбестовского политехникума вошёл в ТОП-5 лучших карт развития.
«Основной целью проекта мы ставили противодействие эмиграции молодого поколения из нашего города, сохранение кадрового потенциала. Несколько лет назад численность Асбеста составляла 93 тысячи человек, а сегодня даже 56 тысяч нет. И в этом вопросе, конечно, необходимо принимать серьёзные решения», — рассказал директор Асбестовского политехникума Алексей Колосов.
В состав команды образовательной организации, помимо Жанны Сергеевны и Алексея Александровича, вошли:
заместитель директора по учебно-производственной работе Асбестовского политехникума Наталья Караваева;
заместитель директора по учебно-воспитательной работе Асбестовского политехникума Елена Фетисова;
директор по управлению персоналом и социальной работе компании «Ураласбест» Валерий Юстус.
«Решения, разработанные командами, напрямую влияют на повышение привлекательности системы среднего профессионального образования для абитуриентов, а в перспективе — на укрепление технологического суверенитета нашей страны», — подчеркнула руководитель программы Юлия Гребеникова.
По итогам защит все разработки участников программы объединят в сборник для дальнейшего внедрения и тиражирования в регионах.
