В Санкт-Петербурге завершилась международная научно-методическая конференция «Воспитание созиданием».
Событие объединило представителей Всероссийского проекта «Навигаторы детства» — советников директоров по воспитанию, муниципальных координаторов и специалистов региональных ресурсных центров из 53 регионов России, а также представителей Южной Осетии и Абхазии. К дискуссии присоединились эксперты из ведущих педагогических вузов страны.
В мероприятии приняли участие 9 специалистов по воспитанию из Свердловской области.
«В центре обсуждения оказались ключевые направления развития воспитательной среды: инициатива и субъектность ребёнка, эмоциональный опыт как фактор воспитания, диалог и коммуникация в основе педагогического взаимодействия, рефлексия как механизм развития среды, творчество как механизм культурного и личностного роста, самоопределение и ценностный выбор в эпоху перемен, а также совместная деятельность как пространство становления личности. По итогам работы секций сформирована резолюция, определяющая векторы развития научно-методического сообщества, которое объединит участников события», — сказал заместитель директора — руководитель учебного центра Российского детско-юношеского центра Геннадий Киреченков.
Участники обсудили приоритетные направления исследований в сфере воспитания, посетили лекции, мастерские и педагогические кружки от экспертов Санкт-Петербурга.
«Эти дни в Царском Селе, в усадьбе князя Кочубея, стали для меня настоящими днями смыслов и открытий, диалога и совместной работы. Это то пространство, где понимаешь, что среда воспитывает не меньше, чем слово педагога. Мы много говорили об отечественной педагогической традиции, от Лицея и Малиновского до современных практик. Увожу с собой новые смыслы, вопросы и открытия, и своё понимание того, что значит “воспитывать созиданием"», — поделилась советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями Губернаторского лицея Мария Нефёдова.
