Единая модель профориентации — путь к своей профессии! Её основу составляет профориентационный минимум, в который входят:
курс «Россия — мои горизонты»,
профильные классы.
«Профориентационные мероприятия сегодня играют ключевую роль в кадровом обеспечении экономики, помогая школьникам целенаправленно выбирать специальности, востребованные как в их родном регионе, так и в стране в целом. Мы уже видим конкретные результаты: ребята подходят к выбору пути более осознанно, фиксируется устойчивый рост интереса к поступлению в учреждения среднего профессионального образования, а также школьники демонстрируют высокий интерес к естественно-научным предметам на ЕГЭ. При этом ключевым нововведением 2026/27 учебного года станет усиление регионального компонента: теперь от 8 до 17 занятий в год будут посвящены приоритетным отраслям конкретного субъекта, что позволит ещё точнее синхронизировать подготовку школьников с реальными запросами местных работодателей», — отметил Министр просвещения России Сергей Кравцов.
Профориентационный минимум предусматривает проведение мероприятий в каждой школе. Среди них — занятия курса «Россия – мои горизонты», тестирование, позволяющее определить предрасположенность ребёнка к той или иной специальности, экскурсии на ведущие предприятия.
В рамках курса «Россия – мои горизонты» учащихся 6–11-х классов знакомят с профессиями и достижениями страны в разных областях. Ребятам рассказывают о таких профессиях, как биоинформатик, системный инженер, наноинженер, специалист по генной инженерии, нейролингвист, инженер-инсталлятор, а также о достижениях России в энергетике, космической, ядерной, добывающей, агропромышленной и других отраслях.
В 2026/27 учебном году большое внимание на курсе будет уделено региональному компоненту, который уже апробирован в школах 75 субъектов страны.
Кроме того, в 2026/27 учебном году появится дополнительное профориентационное занятие, где школьники обсудят результаты диагностик второго полугодия.
Подробнее на сайте Министерства по ссылке.
